Las actividades de dinamización infantil de Escuelas de Verano o Campamentos de Semana Blanca que IMAGINA ha desarrollado han tenido por objetivo crear un ambiente de
aprendizaje lúdico en el que niñas y niños de Álora y de localidades cercanas puedan ser atendidas/os durante los periodos vacacionales para contribuir a la conciliación familiar y laboral de las familias.
Las actividades de las escuelas de verano y vacacionales se basan en los siguientes elementos claves que son definitorios de nuestra forma de trabajar la DINAMIZACIÓN INFANTIL Y JUVENIL:
– El desarrollo de al menos tres de las ocho competencias clave de aprendizaje
(definidas en el Marco de Referencia Europeo para el Aprendizaje Permanente) como
son las competencias sociales y cívicas, las competencias comunicativas y muy
especialmente, las competencias lingüísticas.
– La puesta en valor de los recursos locales (gastronómicos, culturales, naturales, etc.) y el conocimiento de nuestro territorio, así como el intercambio cultural y el desarrollo
de relaciones personales entre jóvenes, niñas y niños.
– La utilización de una metodología de trabajo basada en la Educación No Formal: el
aprendizaje a través de la práctica, juegos, canciones y bailes (en inglés, cantajuegos,
etc.).
– Promoción de la Multiculturalidad: El campamento será desarrollado por un equipo
formado por 10 monitor@s provenientes de distintos países, que hablan inglés y son
expertas en desarrollo de actividades infantiles y juveniles en inglés. De esta forma se
promueve la multiculturalidad, la tolerancia, la apertura de mente desde edades
tempranas y prevenimos comportamientos racistas o xenófobos. De esta forma, en el
aprendizaje informal también se incluyen aspectos como compartir nuestra cultura,
dar a conocer la de otros países, conocer otros acentos y sobre todo, motivar el
aprendizaje de inglés como forma de comunicación.
- La innovación metodológica y la profesionalidad del personal laboral de IMAGINA que lidera las actividades de dinamización de ocio y tiempo libre.
